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बलरामपुर : कार्रवाई के भय से बदल रही स्कूलों की तस्वीर

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कार्रवाई के भय से बदल रही स्कूलों की तस्वीर

संवादसूत्र, बलरामपुर : बेसिक शिक्षा विभाग के अधिकारियों द्वारा लगातार किए जा रहे निरीक्षण से परिषदीय स्कूलों की बदहाली दूर होती दिख रही है। विभागीय कार्रवाई से बचने के लिए शिक्षक समय से स्कूल पहुंचने लगे हैं। जिससे पढ़ाई की गुणवत्ता सुधरने के साथ भौतिक संसाधन व परिवेश में भी सुधार हो रहा है।

²श्य एक : प्राथमिक विद्यालय गोंदीपुर। समय 12.20 बजे। स्कूल में इंचार्ज प्रधानाध्यापक नाहीद अहमद कक्षा चार व पांचवीं के बच्चों को गणित पढ़ाती मिलीं। सहायक अध्यापक शबा कक्षा तीन के छात्रों को ¨हदी व शिक्षामित्र शशि मिश्रा प्री प्राइमरी को गिनती सिखा रही थी। कक्षा एक व दो के छात्र श्यामपट से देखकर अंग्रेजी लिख रहे थे। परिसर साफ-सुथरा मिला। प्रधानाध्यापक ने बताया कि 117 के सापेक्ष 107 बच्चे उपस्थित हैं। बच्चों को अ‌र्द्धवार्षिक परीक्षा की तैयारी कराई जा रही है।

²श्य दो : प्राथमिक विद्यालय बहेरेकुइयां। समय 12.35 बजे। बच्चे स्कूल परिसर व उसके आसपास खेल रहे थे। कुछ बच्चे परिसर में बैठे भोजन करते मिले। सहायक अध्यापक संध्या उपाध्याय ने बताया कि स्कूल में बच्चों के खाने की छुट्टी चल रही है। प्रधानाध्यापक रोली पांडेय वजन दिवस के प्रशिक्षण में ब्लॉक संसाधन केंद्र गई हुई है। यहां के बच्चे 20 तक पहाड़ा अंग्रेजी की कविता फर्राटे से सुनाते हैं।

²श्य तीन : पूर्व माध्यमिक विद्यालय रामपुर बनघुसरा। समय अपराह्न एक बजे। प्रधानाध्यापक कमरूद्दीन अंसारी सातवीं के बच्चों को अंग्रेजी ट्रांसलेशन (अनुवाद) कराते मिले। कक्षा में पंखा चल रहा था। बच्चे बेंच पर बैठे मिले। इसी कक्ष में आठवीं के बच्चे गणितीय समीकरण लगाते दिखे। सहायक अध्यापक कुसुम छह के विद्यार्थियों को विज्ञान पढ़ा रही थी। इसी परिसर में स्थित प्राथमिक विद्यालय रामपुर बनघुसरा की इंचार्ज कल्पना ओझा पढ़ाती मिली। उन्होंने बताया कि सहायक अध्यापक उजमा अंसारी व शिक्षामित्र सुधा अवकाश पर हैं।

अधिकारियों को करते हैं आमंत्रित

-पूर्व माध्यमिक शिक्षक संघ के जिलाध्यक्ष व प्रधानाध्यापक कमरुद्दीन अंसारी कहते हैं अपने स्कूल का निरीक्षण करने के लिए कई बार बीएसए को आमंत्रित किया लेकिन वह नहीं आए। मैं चाहता हूं कि जिला स्तरीय अधिकारी विद्यालय में आकर बच्चों का शैक्षिक स्तर परखें। जिससे इसमें और सुधार किया जा सके।

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