बच्चों में भाषा व गणित का विकास करें शिक्षक
जागरण संवाददाता, महराजगंज: परिषदीय विद्यालयों के शिक्षक प्राथमिक वर्ग के बच्चों में भाषा व गणित का विकास करें। ऐसा कर वे बच्चों को बेहतर ढंग से ज्ञान प्रदान कर सकते हैं तथा उनके विकास में सहायक सिद्ध हो सकते हैं।1यह बातें मंगलवार को सदर ब्लाक संसाधन केंद्र में पढ़े भारत-बढ़े भारत योजना के तहत आयोजित लाइब्रेरी प्रबंधन विषयक कार्यशाला को संबोधित करते हुए प्रशिक्षक शैलेशचंद्र शर्मा ने कही। उन्होंने कहा कि शिक्षण अधिगम सामग्री के माध्यम से बच्चों को अत्यंत सुविधाजनक तरीके से समझाया जा सकता है। सभी शिक्षक उसके प्रयोग पर बल देना सुनिश्चित करें। 1गौतम ऋषि ने कहा कि बच्चों को शिक्षित कर ही उनका सर्वांगीण विकास किया जा सकता है, कक्षा-कक्ष को आकर्षक बनाकर बच्चों को शिक्षा की मुख्यधारा से जोड़ने की पहल करनी होगी। वरिष्ठ सह समन्वयक रेयाज अहमद ने ¨पट्र रिच इन्वायरमेंट के महत्व को रेखांकित किया। इस दौरान नीरज कुमारी, छवि गोस्वामी, प्रीति निरंजन, रत्ना गिरी, अंजना गुप्ता, अमृता, निधि वर्मा, संगीता प्रजापति, आनंद स्वरूप, गोपाल गुप्ता, अब्बास रजा, अजरुन मद्धेशिया आदि मौजूद रहे।जागरण संवाददाता, महराजगंज: परिषदीय विद्यालयों के शिक्षक प्राथमिक वर्ग के बच्चों में भाषा व गणित का विकास करें। ऐसा कर वे बच्चों को बेहतर ढंग से ज्ञान प्रदान कर सकते हैं तथा उनके विकास में सहायक सिद्ध हो सकते हैं।1यह बातें मंगलवार को सदर ब्लाक संसाधन केंद्र में पढ़े भारत-बढ़े भारत योजना के तहत आयोजित लाइब्रेरी प्रबंधन विषयक कार्यशाला को संबोधित करते हुए प्रशिक्षक शैलेशचंद्र शर्मा ने कही। उन्होंने कहा कि शिक्षण अधिगम सामग्री के माध्यम से बच्चों को अत्यंत सुविधाजनक तरीके से समझाया जा सकता है। सभी शिक्षक उसके प्रयोग पर बल देना सुनिश्चित करें। 1गौतम ऋषि ने कहा कि बच्चों को शिक्षित कर ही उनका सर्वांगीण विकास किया जा सकता है, कक्षा-कक्ष को आकर्षक बनाकर बच्चों को शिक्षा की मुख्यधारा से जोड़ने की पहल करनी होगी। वरिष्ठ सह समन्वयक रेयाज अहमद ने ¨पट्र रिच इन्वायरमेंट के महत्व को रेखांकित किया। इस दौरान नीरज कुमारी, छवि गोस्वामी, प्रीति निरंजन, रत्ना गिरी, अंजना गुप्ता, अमृता, निधि वर्मा, संगीता प्रजापति, आनंद स्वरूप, गोपाल गुप्ता, अब्बास रजा, अजरुन मद्धेशिया आदि मौजूद रहे।प्रशिक्षण को संबोधित करते प्रशक्षिक शैलेश चंद्र विश्वकर्मा।